[72553]   
FREIRE, Paulo
Lettres à la Guinée-Bissau sur L'alphabétisation : Une expérience en cours de réalisation / Paulo Freire; Pref. D'Henryane de Chaponay, trad. Alfred Hervé-Gruyer. - Paris : François Maspero, 1978. - 181 p. : cata. ; 22 cm. - Cahiers Libres. 345). - A Biblioteca tem versão português
Descritores: Guiné-Bissau | Educação | Alfabetização
Cota: 37.014.22(665./)|BP|INEP

[120357]   
FREIRE, Paulo
Cartas à Guiné-Bissau : registos de uma experiência em processo / Paulo Freire. - Lisboa : Moraes Editores, 1978. - 193 p. - Temas e problemas : Documentos)
Descritores: Educação | Guiné-Bissau
Cota: M. 476|CIDAC

[121349]   
FREIRE, Paulo
Educação política e conscientização / Paulo Freire. - 2. ed.. - Lisboa : Sá da Costa, 1977. - 39, [1] p. - Cadernos livres. 6)
Descritores: Educação para o desenvolvimento
Cota: DES 2-6|CIDAC

[151733]   
FREIRE, Paulo
Uma educação para a liberdade : textos marginais / Paulo Freire. - 2ª ed.. - Porto : Textos Marginais, 1974. - 70, [2] p. ; 19 cm
Descritores: Portugal | Política da educação | Direitos cívicos
Cota: 1853/2004|AHSTP

[266580]   
FREIRE, Paulo
Educação política e consciencialização / Paulo Freire. - Lisboa : Livraria Sá da Costa Editora, 1975. - 39 p. ; 21 cm. - Cadernos livres. 6)
Descritores: Educação política | Revolução | Cultura política | África
Cota: EA.AGR 3 FRE*Edu|ISCTE

[368002]   
FREIRE, Paulo
Cartas à Guiné-Bissau : registos de uma experiência em processo / Paulo Freire ; capa e plano gráf. Vitorino Martins, J. Matos. - Lisboa : Moraes Editores, 1978 (Lousã : Tipografia Lousanense. - 193, [4] p. ; 23 cm. - Temas e problemas : Documentos). - «Neste livro estão reunidas as cartas que Paulo Freire escreveu ao Comissário de Educação e à Comissão Coordenadora dos Trabalhos de Alfabetização em Bissau. A intenção fundamental é a de oferecer aos leitores uma visão mais ou menos dinâmica das actividades que se estão desenvolvendo naquele país e alguns dos problemas teóricos que essas actividades suscitam. (...)».
Descritores: Guiné-Bissau | Correspondência | Educação | Formação | Alfabetização
Cota: 6-42-32-68|BGUC