Registo bibliográfico - vista completa

Bloco de identificação
MFN283,154
Bloco de informação codificada
Dados gerais de processamento-----------------k 0---y--------ba
País de publicaçãoGB
Bloco de informação descritiva
Título próprioFrom ethnic segregation to impact integration
Informação de outro títulostate schooling and identity construction for rural tibetans
Primeira menção de responsabilidadeGerard Postiglione, Zhu Zhiyong, Ben Jiao
Bloco de entradas de ligação
Nível de conjuntoAsian Ethnicity. - V. 5, nº 2 (June 2004), p. 195-217
Bloco de análise do conteúdo
Termo de indexação não controladoTibete
Termo de indexação não controladoGrupo étnico
Termo de indexação não controladoIntegração
Termo de indexação não controladoEducação
Termo de indexação não controladoIdeologia
Termo de indexação não controladoEscola pública
CDU - notaçãoPP226/AE
Bloco de menção de responsabilidade
Nome de Pessoa - responsabilidade principal - parte do nomePOSTIGLIONE, Gerard A.
Nome de Pessoa - co-responsabilidade principal - parte do nomeZHIYONG, Zhu
Nome de Pessoa - co-responsabilidade principal - parte do nomeJIAO, Ben
Bloco de utilização internacional
Fonte de origem - paísPT|FO|20071113
Bloco de utilização nacional
CotaPP226/AE|FO

 

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